CURSO ONLINE
OPE Enfermería
Castilla-La Mancha
SESCAM
¿Qué modalidad se adapta mejor a ti?

Elige la modalidad ‘online’ si…

  • tienes una gran autodisciplina y sabes cómo organizar tu tiempo.
  • prefieres la máxima flexibilidad para estudiar cuando y donde quieras.
  • eres independiente y te gusta tener control total de tu aprendizaje.

Elige la modalidad ‘streaming’ si…

  • necesitas una buena programación y calendario de estudio para mantener una rutina.
  • buscas la motivación adicional de un seguimiento y feedback continuo.
  • disfrutas de la interacción en vivo y quieres resolver tus dudas en tiempo real.
  • necesitas un empujón extra para mantenerte comprometida/o y alcanzar tus objetivos.
  • sientes que los exámenes tipo test no son lo tuyo: la Escuela de Alto Rendimiento en directo genera el impacto que necesitas y te da confianza y seguridad para afrontar la prueba.

Preparación oposiciones Enfermería SESCAM

Elige tu mejor opción para preparar las oposiciones de Enfermería del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha. En el curso Streaming dispones de videoclases en directo para poder consultarle al profe lo que necesites en la misma sesión. Si no puedes asistir, no te preocupes, se quedarán grabadas para que puedas verlas después. Además, incluye las videoclases del curso Online Estándar, que son clases pregrabadas que explican los contenidos del temario de forma sintetizada. En ambos casos, cuentas con un temario específico de OPE Enfermería SESCAM digital actualizado, con una App móvil de test y simulacros que recoge todas las preguntas de los exámenes oficiales anteriores y, por supuesto, con el apoyo de un tutor.

Lo que opinan nuestros alumnos

En la convocatoria de SESCAM hay previsto que se anuncien 340 plazas fijas para enfermería.

Para ello, en Aulaplus contamos con herramientas que simplifican el estudio de la OPE Enfermería SESCAM. De esta forma, puedes estudiar más y mejor con recursos como microlecciones, nemotecnias, test…

01 SALUD PÚBLICA: EPIDEMIOLOGÍA Y DEMOGRAFÍA SANITARIA

02 INVESTIGACIÓN SANITARIA Y EBE

03 AP / AE / EPS

04 PEDIATRÍA: NIÑO SANO

05 PEDIATRÍA: NIÑO ENFERMO

06 CARDIOLOGÍA

07 NEUROLOGÍA

08 OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA

09 SALUD MENTAL

10 GESTIÓN SANITARIA Y CALIDAD ASISTENCIAL

11 FARMACOLOGÍA

12 PROCESO DE ATENCIÓN EN ENFERMERÍA

13 ONCOHEMATOLOGÍA

14 NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

15 INMUNIZACIONES

16 DERMATOLOGÍA

17 PACIENTE QUIRÚRGICO

18 RESPIRATORIO

19 LEY GENERAL DE SANIDAD

20 ENDOCRINOLOGÍA

21 CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

22 GERIATRÍA

23 URGENCIAS Y EMERGENCIAS

24 DIGESTIVO

25 TRAUMATOLOGÍA

26 NEFROLOGÍA

27 HIGIENE DE CENTROS SANITARIOS

28 VIOLENCIA DE GÉNERO / IGUALDAD

29 ENFERMERÍA PSICOSOCIAL

30 MODELOS DE ENFERMERÍA

31 BIOÉTICA

32 LEY DE COHESIÓN Y CALIDAD

33 ESTATUTO MARCO Y EBEP

34 PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

35 SEXUALIDAD

36 ESTATUTO DE AUTONOMÍA DE CASTILLA-LA MANCHA / LEY DE ORDENACIÓN SANITARIA / LEY DE GARANTÍA DE ATENCIÓN SANITARIA

37 PROTECCIÓN JURÍDICA DEL MENOR EN CASTILLA-LA MANCHA / LEY DE DERECHOS Y DEBERES EN MATERIA DE SALUD EN CASTILLA-LA MANACHA

38 ATENCIÓN PRIMARIA EN CASTILLA-LA MANCHA / COMITÉS DE BIOÉTCIA DEL SESCAM / ESTRATEGIA DE SEGURIDAD DEL PACIENTE DE CASTILLA-LA MANCHA

39 LEY DE DEPENDENCIA / LEY DE VIOLENCIA DE GÉNERO DE CASTILLA-LA MANCHA

40 PROGRAMAS DE SALUD SESCAM: EDO / CALENDARIO DE VACUNAS / GESTIÓN DE RESIDUOS SESCAM / RED DE SALUD MENTAL / NIÑO SANO: PROGRAMAS ESPECÍFICOS / PLAN PERSEO / CÓDIGO ICTUS / PROGRAMAS DE SALUD EN LA MUJER

NUESTROS PROFES

Alejandro Cerezo

Alejandro Cerezo

/ El profe de universidad

Enfermero especialista en Salud Mental.

Enfermero especialista en Obstetricia y Ginecología

Profesor asociado en UCAM (9 años).

Máster en Ciencias de la Enfermería.

Maestro Educación Especial.

CAP (Curso de Aptitud Pedagógica).

Isabel Saura

Isabel Saura

/ Lo que tiene que ver con bioética, a ella

Enfermera especialista en Obstetricia y Ginecología.

Máster en Bioderecho, ética y ciencia.

Máster en Formación del Profesorado.

Profesora asociada en Ciencias de la Salud en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

Colaboradora docente en la Unidad docente de Matronas de Murcia.

Alicia Menarguez

Alicia Menárguez

/ Una matrona muy cañera

Enfermera especialista en Obstetricia y Ginecología.

Licenciada en Antropología.

CAP (Curso de Aptitud Pedagógica).

Matrona en Servicio Murciano de Salud.

Gonzalo Blaya

Gonzalo Blaya

/ Un tipo con muchas leyes

Licenciado en Derecho.

Máster en Abogacía.

Especialista en Derecho Administrativo.

Especialista en Derecho Laboral 6 años como preparador de legislación para oposiciones a nivel nacional: Enfermería, TCAE, Celador, Auxiliar administrativo y Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado.

Gemma Muñoz

Gemma Muñoz Espín

/ Joven y sobradamente preparada

Graduada en Enfermería

Especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica

Matrona en el Servicio Valenciano de Salud

CARACTERÍSTICAS DEL CURSO
Videoclases Aulaplus

Videoclases y audioclases

Aprende más en menos tiempo. Todos los contenidos explicados de forma clara y sintetizada. Ten claro qué estudiar y cuándo. Prioriza la información más relevante. Conseguir la plaza depende en gran medida de que sepas dónde invertir tu esfuerzo.

Temario digital actualizado

(DISPONIBILIDAD SEGÚN LA OPCIÓN ELEGIDA)

Temario redactado por docentes que se nota: contenidos diferenciados, jerarquizados y priorizados. En un vistazo descubres todo lo que se ha preguntado en los exámenes oficiales anteriores.

Su organización pedagógica con información destacada, ilustraciones, esquemas y reglas nemotécnicas, hacen que tu estudio y memorización sean mucho más ágiles y eficientes.

Características
App Aulaplus, test y simulacros

APP test y simulacros

Más de 200.000 preguntas test, con exámenes oficiales anteriores comentados. Practica con preguntas reales de oposición y pon a prueba tu nivel de verdad.

Documentos de apoyo

Las diapositivas clave de las clases se dejan en un archivo denominado Documento de apoyo. Este documento nos permite seguir las sesiones con mayor facilidad y hacer las anotaciones oportunas para la simplificar la relación y asimilación de conceptos.

Se caracterizan por presentar esquemas, análisis de preguntas, mapas conceptuales y nemotecnias.

Técnica y táctica test

Se desarrollan tareas dirigidas a mejorar los aspectos de técnica en la realización de exámenes tipo test. Estas tareas se acompañan de sesiones de trabajo específicas, centradas únicamente en táctica y técnica test. Una vez hemos trabajado estos objetivos, los aplicamos en el desarrollo de los simulacros del resto del curso, siendo un elemento más a medir en el rendimiento.

Metodología por tendencia

Metodología por tendencia

La Metodología por tendencia® hace que tengamos todas las preguntas referenciadas en el temario, lo que nos permite discriminar lo más importante e ir al grano. Recuerda que, en el último examen de OPE de Enfermería de Castilla-La Mancha, más de la mitad de preguntas estaban hechas en otros exámenes oficiales, igual o muy parecidas, por lo que tener la garantía de un temario que responde a todas ellas y que me permite discriminar el contenido más relevante, es un gran valor.

Profesorado cualificado Aulaplus

Tutor personal

Profesores de medicina, enfermería, juristas… te guían en todo el proceso. Ellos ya consiguieron su plaza y te cuentan cómo lo hicieron.

¿POR QUÉ AULAPLUS?

+80% de Aprobados

Más del 80% del alumnado de Aulaplus aprobó sus oposiciones y la mayoría consiguió su plaza.

Metodología única: al grano, hacemos fácil lo difícil

Llevamos más de 10 años preparando a compañeros como tú. Sabemos lo que necesitas y cómo hacer que aproveches el tiempo al máximo.

Nuestra metodología va al grano, discrimina lo realmente importante de lo secundario y consigue que interiorices los contenidos en el menor tiempo posible. No se trata de cuánto estudiar, sino de cómo hacerlo.

¿Quieres que te llamemos para explicarte nuestros cursos y resolver tus dudas?

Rellena tus datos y nuestro equipo se pondrá en contacto contigo lo antes posible. Recuerda que puede ser desde un número que empiece en 968 o 911.

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