Elige la modalidad ‘online’ si…
Elige la modalidad ‘streaming’ si…
Elige tu mejor opción para preparar las oposiciones de Enfermería en Euskadi. En el curso Streaming dispones de videoclases en directo para poder consultarle al profe lo que necesites en la misma sesión. Si no puedes asistir, no te preocupes, se quedarán grabadas para que puedas verlas después. Además, incluye las videoclases del curso Online Estándar, que son clases pregrabadas que explican los contenidos del temario de forma sintetizada. En ambos casos, cuentas con un temario específico de OPE Enfermería Osakidetza digital actualizado, con una App móvil de test y simulacros que recoge todas las preguntas de los exámenes oficiales anteriores y, por supuesto, con el apoyo de un tutor.
Rocio B17/06/2024He tenido una acogida inmejorable. El material, campus, las clases, las facilidades que me han dado. Lo recomiendo 100%
Ruben Lr14/06/2024He probado muchas academias pero aqui es la única que te indica como organizarte mejor el estudio , y sacar lo más importante de cada tema . Si te organizas como ellos te van indicando tienes muchas opciones de conseguir el objetivo esperado .
Los mundos de Celestina07/06/2024La semana pasada me examiné de mi primera OPE en Cataluña. He sacado mejor nota de la que me esperaba. El temario está resumido y esquematizado. Gracias por prepararnos y darnos tanto apoyo en este camino tan difícil.
Nieves Lucas Parra09/05/2024Estoy muy contenta de haber escogido esta academia. Vi los comentarios, decidí apuntarme y acerté. El curso para ope de Tcae está genial. El temario está bien resumido, los documentos de apoyo y las clases ayudan muchísimo. Además las clases son muy amenas, Alejandro explica e insiste en sus explicaciones y eso hace que se te queden las cosas. También dispone de una App que esta súper bien para hacer test, los puedes hacer por temas y repasar o simulacros de examen. Sin ninguna duda si tuviera que escoger una academia volvería a optar por Aulaplus.
Maria Jose Muñoz Molina29/04/2024Todo muy bien explicado y detallado
ELIAS LÓPEZ GIL24/04/2024Llevo meses preparando la OPE de TCAE a la que me voy a presentar en unos días, voy con la tranquilidad y seguridad que la voy a aprobar, porque la facilidades que me ha ofrecido Aulaplus con los temarios, videos clases, nemotecnia, resumes, clases en directo, me hace estar convencido que el resultado va a ser positivo. Muchas gracias Aulaplus.
Javier Martinez22/04/2024Mi puntuación se basa en lo bien explicado que está el temario y en su presentación.
raquel madrid gerez20/04/2024Contenta con la experiencia y ope aprobada para SMS
TEMARIO COMÚN
1.– Ordenación de las profesiones sanitarias.
2.– Cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud.
3.– Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud.
4.– Ordenación Sanitaria de Euskadi.
5.– Ente Público Osakidetza-Servicio vasco de salud.
6.– Derechos y deberes de las personas en el sistema sanitario de Euskadi.
7.– Autonomía del paciente y derechos y obligaciones en materia de información y documentación
clínica.
8.– Las voluntades anticipadas en el ámbito de la sanidad.
9.– Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales.
10.– Igualdad de Mujeres y Hombres.
11.– Marco Estratégico.
12.– Plan de Salud. Políticas de Salud para Euskadi.
13.– Estrategia de Seguridad del Paciente en Osakidetza.
14.– Estrategia de Atención Sociosanitaria de Euskadi.
15.– III Plan de Normalización del Uso del Euskera en Osakidetza.
TEMARIO GENERAL
1.– Modelos y teorías de enfermería: características generales de los modelos y principales teóricas. (Florence Ningtingale, Virginia Henderson, Marjory Gordon, Dorotea Orem).
2.– Metodología de cuidados: El proceso enfermero. Características y fases. Valoración diagnóstica según necesidades de Virginia Henderson. Instrumentos de valoración. Diagnósticos de enfermería: concepto y tipos según taxonomía NANDA. Planificación de los cuidados enfermeros:
resultados e intervenciones (NOC y NIC).
3.– Técnicas y habilidades de comunicación: comunicación verbal y no verbal, escucha activa Entrevista clínica de valoración inicial en el proceso enfermero. Relación profesional de enfermería con el paciente y familia. Relación de ayuda.
4.– Valoración y cuidados de enfermería del paciente encamado. Cuidados generales de la piel. Valoración integral del deterioro de la integridad cutánea. Valoración y cuidados de enfermería en las úlceras por presión: concepto, factores de riesgo, localización. Procesos de formación y estadios. Escala de Braden-Bergstrom. Medidas de prevención y tratamiento: Tipos de apósitos y materiales más utilizados. Principios de mecánica corporal aplicados a los cuidados.
5.– Alimentación y nutrición: concepto y diferenciación. Clasificación de los alimentos. Valoración del estado nutricional. Cuidados a personas con problemas de desnutrición, deshidratación, y obesidad. Cuidados a personas con nutrición enteral o parenteral. Dietas terapéuticas: concepto,
dietas con modificación de la textura y la consistencia. Dietas progresivas, dietas controladas en fibra y energía.
6.– Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas respiratorios: insuficiencia respiratoria aguda, enfermedad pulmonar obstructiva crónica, asma, procesos infecciosos neumonía y tuberculosis. Procedimientos relacionados: Oxigenoterapia. Fisioterapia respiratoria. Aspiración de secreciones. Gasometría arterial. Espirometría. Cuidados a personas con ventilación mecánica invasiva y no invasiva. Cuidados derivados de las traqueostomías. Manejo de inhaladores.
7.– Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas cardiovasculares: insuficiencia cardiaca, síndrome coronario agudo, arritmias cardiacas. Hipertensión arterial. Isquemia crónica de extremidades, trombosis venosa profunda. Procedimientos relacionados: Realización de electrocardiograma. Interpretación de alteraciones electrocardiográficas graves. Valoración vascular. Índice tobillo/brazo. Cuidado de las úlceras arteriales y venosas.
8.– Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas digestivos: Hemorragia digestiva. Enfermedad inflamatoria intestinal. Gastroenteritis. Pancreatitis. Cirrosis. Hepatitis. Procedimientos relacionados: Sondaje nasogástrico. Cuidados a personas con ostomías. Dietas terapéuticas: astringentes y de protección hepato-pancreática.
9.– Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas endocrinológicos: Diabetes. Hipo e hipertiroidismo. Procedimientos relacionados: Control de glucemia. Cuidados a personas con pie diabético. Cuidados a personas insulinodependientes. La dieta en la diabetes.
10.– Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas neurológicos: Accidente cerebrovascular. Alzheimer. Epilepsia. Esclerosis múltiple y lateral amiotrófica. Procedimientos relacionados: Monitorización neurológica. Valoración del nivel de conciencia. Exploración de la reactividad pupilar y signos de focalidad neurológica.
11.– Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas en el sistema músculo-esquelético. Principales enfermedades del aparato locomotor: Osteoporosis, artrosis y
artritis reumatoide. Traumatismos músculo-esqueléticos: fracturas, amputaciones, esguinces y luxaciones. Procedimientos relacionados: Manejo y cuidados de sistemas de inmovilización (férulas, yesos, vendajes, tracciones y fijadores externos). Movilización de la persona con prótesis de cadera y/o rodilla.
12.– Valoración y cuidados de enfermería en la mujer gestante: Cambios fisiológicos. Alimentación e higiene. Problemas más frecuentes en la gestación. Educación maternal. Cuidados en el
puerperio, cambios fisiológicos y psicológicos e identificación de situaciones de riesgo.
13.– Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas en el sistema nefro-urinario: Insuficiencia renal aguda y crónica. Procedimientos relacionados: Inserción y mantenimiento de sondaje vesical. Cuidados a personas con urostomías, y cuidados en la incontinencia urinaria. Dieta terapéutica para pacientes con problemas nefrológicos.
14.– Valoración y cuidados de enfermería en los principales problemas otorrinolaringológicos: Otitis. Enfermedad de Meniere. Procedimientos y técnicas de enfermería: audiometría, recogida de frotis nasal. Epistaxis.
15.– Cuidados al paciente quirúrgico. Preoperatorios: Visita pre quirúrgica, recepción del paciente, preparación para la intervención quirúrgica. Intraoperatorios: Cuidados del paciente
durante la intervención. Tipo de anestesia y manejo de fármacos. Cuidados posquirúrgicos: Unidades de vigilancia postquirúrgica. Técnicas de vigilancia y control: el ABC de la reanimación, monitorización electrocardiográfica, y de constantes vitales. Procedimientos relacionados: cura de
heridas, control de drenajes, balance hídrico, sutura y retirada de puntos y agrafes. Cuidados en la inserción y mantenimiento de la cateterización venosa periférica y central de acceso periférico. Procedimiento de enfermería en la transfusión de hemoderivados.
16.– Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas oncológicos. La enfermedad neoplásica: generalidades. Métodos de tratamiento y sus cuidados: radioterapia y quimioterapia. Medicamentos antineoplásicos: Clasificación y efectos secundarios. Medicamentos coadyuvantes. Manipulación de medicamentos citostáticos.
17.– Cuidados a la persona en situación terminal: valoración integral y planes de cuidados. Cuidados paliativos. Dolor, características y escalas de medida: tipos y clasificación. Atención al paciente y familia. Duelo: características, tipos, fases (K.Ross) y manejo del duelo.
18.– Valoración y cuidados de enfermería en las personas de edad avanzada y sus familias. Principales cambios en el proceso de envejecimiento: fisiológicos, psicológicos y sociales. Valoración geriátrica integral: clínica (anamnesis y examen físico), funcional (escala de Barthel), mental (valoración del estado cognitivo y afectivo Test PHEIFFER, MMSE) y social. Síndromes geriátricos Valoración del grado de dependencia.
19.– Cuidados al recién nacido sano: Cuidados generales. Características del crecimiento y desarrollo normal del niño sano. Detección precoz de enfermedades congénitas y metabólicas.
20.– Cuidados al recién nacido enfermo: Recién nacido de bajo peso. Prematuro. Crisis convulsivas. Insuficiencia respiratoria aguda. Problemas gastrointestinales agudos. Deshidratación. Valoración integral. Cuidados de la familia con un recién nacido de alto riesgo.
21.– Cuidados en la infancia: Controles y visita en atención primaria. Etapas de desarrollo. Alimentación y nutrición. Dieta equilibrada, prevención de obesidad infantil. Higiene. Salud bucodental. Prevención de accidentes: hogar, colegio y tráfico. Detección y protocolo de actuación ante malos tratos. Adquisición de hábitos saludables: el papel de la familia.
22.– Cuidados en la adolescencia: Adquisición de hábitos saludables. Alimentación y dieta equilibrada. Prevención de hábitos tóxicos: alcohol, tabaco y drogas. Iniciación a la sexualidad. Prevención de infecciones de transmisión sexual. Métodos anticonceptivos.
23.– Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas de salud mental: esquizofrenia y otros trastornos psicóticos, procesos de ansiedad, trastornos del estado de ánimo, trastornos de síntomas somáticos, trastornos de la alimentación. Sujeción mecánica: procedimiento y cuidados.
24.– VII Plan de adicciones Euskadi 2017-2021. Principales trastornos relacionados con el consumo de sustancias: tabaco, alcohol, cocaína, heroína y cannabis. Sintomatología, tratamiento en la urgencia y cuidados.
25.– Valoración y cuidados de enfermería a personas con enfermedades infecciosas. VIH.
26.– Epidemiología: cadena epidemiológica. Enfermedades transmisibles. Medidas de prevención y control de las enfermedades transmisibles. Enfermedades de declaración obligatoria. Medidas preventivas en salud: Conceptos generales. Antisépticos. Desinfectantes. Desinfección. Esterilización (métodos de esterilización, manipulación y conservación del material estéril). Gestión de residuos sanitarios.
27.– Intervenciones en situaciones críticas. Soporte vital básico y avanzado. Especificidades en dolor torácico, IAM, ACV, politraumatismo, grandes quemaduras y electrocución, shock, intoxicación, urgencia psiquiátrica, hipotermia, hipertermia, golpe de calor y deshidratación.
28.– Actividades de prevención y promoción de la salud, estilos de vida saludables. Intervención comunitaria. Programas de salud. Formación de agentes de salud.
29.– Inmunizaciones: Concepto. Clasificación y tipos de vacunas. Contraindicaciones. Complicaciones. Conservación, administración y pautas de vacunación. Calendario de vacunaciones en el País Vasco.
30.– Atención a los pacientes crónicos. Visión, bases y desarrollo estratégico. Cuidados de enfermería en pacientes crónicos y familiares: especial referencia al proceso integrado al paciente crónico pluripatológico complejo.
31.– Clasificación general de los medicamentos: Absorción y eliminación de los fármacos. Toxicidad y efectos colaterales. Farmacovigilancia. Notificación de reacciones adversas. Condiciones de conservación de los medicamentos. Uso racional del medicamento.
32.– Administración de los medicamentos: Seguridad clínica en la administración de fármacos. Vías de administración: definición y tipos. Puntos de elección, técnicas y problemas más frecuentes. Cálculo de dosis. Administración de medicamentos en el domicilio: vigilancia de los pacientes polimedicados. Adherencia terapéutica: concepto e intervención.
33.– Derechos y obligaciones del usuario. Autonomía del paciente, derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica.
34.– Principios fundamentales de la bioética. Código Deontológico de la Enfermería Española. El secreto profesional: concepto y regulación jurídica. Artículo 199 de la Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre, del Código Penal.
35.– Calidad asistencial. Acciones para la mejora continua de la calidad de los cuidados. Indicadores de evaluación de la práctica y los cuidados enfermeros. Cuidados de enfermería basados en la evidencia.
36.– Metodología de investigación: diseño, recogida y análisis. Técnicas cuantitativas y cualitativas. Estructura metodológica de un trabajo científico y sus fases: conceptual, de diseño y planificación, empírica, analítica y de difusión.
37.– Investigación básica en enfermería: Estudios de identificación y priorización de problemas. Investigación enfermería aplicada: Estudios descriptivos y diseños de investigación en el campo del diagnóstico de enfermería.
38.– Estadística descriptiva. Tipos de distribución y parámetros que la definen. Estadística inferencial: intervalos de confianza. Los test de hipótesis.
39.– Seguridad clínica: conceptos básicos de seguridad del paciente. Infecciones relacionadas con la asistencia sanitaria, medidas preventivas. Higiene de manos y uso adecuado de guantes. Aislamiento hospitalario: concepto, tipos y descripción. Notificación de incidentes de seguridad. Evitabilidad e impacto de eventos adversos. Caídas.
40.– Violencia de género. Protocolo de actuación ante los malos tratos.
Es un examen tipo test de 100 preguntas con cuatro respuestas alternativas y solo una correcta.
Enfermero especialista en Salud Mental.
Enfermero especialista en Obstetricia y Ginecología
Profesor asociado en UCAM (9 años).
Máster en Ciencias de la Enfermería.
Maestro Educación Especial.
CAP (Curso de Aptitud Pedagógica).
Enfermera especialista en Obstetricia y Ginecología.
Máster en Bioderecho, ética y ciencia.
Máster en Formación del Profesorado.
Profesora asociada en Ciencias de la Salud en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Colaboradora docente en la Unidad docente de Matronas de Murcia.
Enfermera especialista en Obstetricia y Ginecología.
Licenciada en Antropología.
CAP (Curso de Aptitud Pedagógica).
Matrona en Servicio Murciano de Salud.
Graduada en Enfermería
Especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica
Matrona en el Servicio Valenciano de Salud
Aprende más en menos tiempo. Todos los contenidos explicados de forma clara y sintetizada. Ten claro qué estudiar y cuándo. Prioriza la información más relevante. Conseguir la plaza depende en gran medida de que sepas dónde invertir tu esfuerzo.
Temario redactado por docentes que se nota: contenidos diferenciados, jerarquizados y priorizados. En un vistazo descubres todo lo que se ha preguntado en los exámenes oficiales anteriores.
Su organización pedagógica con información destacada, ilustraciones, esquemas y reglas nemotécnicas, hacen que tu estudio y memorización sean mucho más ágiles y eficientes.
A veces una imagen vale más que mil palabras. Nuestro temario contiene un gran número de ilustraciones en alta calidad
Una forma efectiva y divertida de recordar múltiples conceptos basada en la técnica de asociación mental
Para que puedas visualizar de forma clara y efectiva todas las partes, ramificaciones y relaciones sobre un tema o concepto
Durante el desarrollo de los contenidos, tenemos referencias de TODAS las preguntas de OPE oficiales que hemos tenido a lo largo de los años.
Un análisis al inicio de cada tema, nos permite ver con claridad qué contenidos son los más preguntados y cuáles menos
Nuestros temarios se ajustan a la última convocatoria, no obstante, si se da cualquier tipo de modificación antes del examen, actualizaremos el contenido
Más de 200.000 preguntas test, con exámenes oficiales anteriores comentados. Practica con preguntas reales de oposición y pon a prueba tu nivel de verdad.
Las diapositivas clave de las clases se dejan en un archivo denominado Documento de apoyo. Este documento nos permite seguir las sesiones con mayor facilidad y hacer las anotaciones oportunas para la simplificar la relación y asimilación de conceptos.
Se caracterizan por presentar esquemas, análisis de preguntas, mapas conceptuales y nemotecnias.
Se desarrollan tareas dirigidas a mejorar los aspectos de técnica en la realización de exámenes tipo test. Estas tareas se acompañan de sesiones de trabajo específicas, centradas únicamente en táctica y técnica test. Una vez hemos trabajado estos objetivos, los aplicamos en el desarrollo de los simulacros del resto del curso, siendo un elemento más a medir en el rendimiento.
La Metodología por tendencia® hace que tengamos todas las preguntas de los exámenes OPE Enfermería referenciadas en el temario, lo que nos permite discriminar lo más importante e ir al grano. Sabemos enseguida qué ha sido lo más preguntado en más pruebas de oposición. En los últimos exámenes de OPE Enfermería más de la mitad de preguntas estaban ya hechas en otros exámenes oficiales, igual o muy parecidas, por lo que, tener la garantía de un temario que responde a todas ellas y que me permite discriminar el contenido más relevante, es un gran valor.
Profesores de medicina, enfermería, juristas… te guían en todo el proceso. Ellos ya consiguieron su plaza y te cuentan cómo lo hicieron.
En la OPE de Enfermería del País Vasco que tuvimos en 2018, más del 80% de los compañeros/as aprobaron y la mayoría consiguió su plaza.
Llevamos más de 10 años preparando a compañeros como tú. Sabemos lo que necesitas y cómo hacer que aproveches el tiempo al máximo.
Nuestra metodología va al grano, discrimina lo realmente importante de lo secundario y consigue que interiorices los contenidos en el menor tiempo posible. No se trata de cuánto estudiar, sino de cómo hacerlo.
Lunes y martes
9:30 h. – 13:30 h.
15:30 h. – 19:30 h.
Miércoles y jueves
9:00 h. – 17:00 h.
Viernes
8:00 h. – 15:00 h.
Rellena tus datos y nuestro equipo se pondrá en contacto contigo lo antes posible. Recuerda que puede ser desde un número que empiece en 968 o 911.
